Έρευνα της UNESCO και του Παγκόσμιου Οργανισμού Τηλεπικοινωνιών δείχνει πως οι μισοί σπουδαστές παγκοσμίως, δηλαδή 826 εκατομμύρια, δεν διαθέτουν υπολογιστή. Επίσης 706 εκατομμύρια δεν διαθέτουν πρόσβαση στο διαδίκτυο από το σπίτι.

Όπως είναι αναμενομενο, η ψηφιακή ανισότητα είναι μεγαλύτερη στις φτωχότερες χώρες, με τα νοικοκυριά στην υποσαχάρια Αφρική να μην έχουν υπολογιστή σε ποσοστό 89%, να μην έχουν πρόσβαση στο διαδίκτυο κατά 82%, ενώ το 50% δεν εξυπηρετείται από τηλεφωνικό δίκτυο.

Καθώς οι χώρες ανά τον κόσμο που έχουν διακόψει τη διδασκαλία σε αίθουσες φτάνουν τις 191, η UNESCO προτείνει να εξεταστούν μέθοδοι διδασκαλίας μέσω ραδιοφώνου και τηλεόρασης, ώστε να μην απαιτείται πρόσβαση στο διαδίκτυο.