Δύο μαθητές τραυματίστηκαν στο 1ο Δημοτικό Σχολείο του Πόρτο Ράφτη όταν κομμάτια σοβά αποκολλήθηκαν από το ταβάνι και έπεσαν στα κεφάλια των παιδιών. Το περιστατικό στο 1ο Δημοτικό Σχολείο του Πόρτο Ράφτη την Τετάρτη (05.11.2025) και επαναφέρει στην επικαιρότητα τα προβλήματα ασφάλειας και συντήρησης στις σχολικές υποδομές.

Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. Ανατολικής Αττικής «Κώστας Σωτηρίου» κάνει λόγο σε ανακοίνωσή του για «κρατική αδιαφορία και υποχρηματοδότηση» που αφήνουν τα σχολεία «να ρημάζουν».

«Τα ταβάνια πέφτουν στα σχολεία μας από την κρατική αδιαφορία και υποχρηματοδότηση», αναφέρει ο Σύλλογος σε ανάρτησή του στο Facebook, απαιτώντας άμεσο τεχνικό έλεγχο και πιστοποίηση ασφάλειας σε όλες τις σχολικές αίθουσες. Παράλληλα, χαρακτηρίζει «επικίνδυνη και εγκληματική» την απαξίωση των σχολικών κτηρίων, κατηγορώντας την πολιτεία πως «παίζει με τις ζωές παιδιών και εκπαιδευτικών».

Για το περιστατικό εξέδωσε ανακοίνωση χθες αργά το βράδυ ο Δήμος Μαρκόπουλου αναφέροντας πως σήμερα Πέμπτη 6/11 το σχολείο θα παραμείνει κλειστό.

Συγκεκριμένα αναφέρει:

Σε ό,τι αφορά στο περιστατικό που έλαβε χώρα σήμερα Τετάρτη 5 Νοεμβρίου 2025, στις 13.00 περίπου το μεσημέρι, στο 1ο Δημοτικό Σχολείο Πόρτο Ράφτη, όταν κομμάτι σοβά από το ταβάνι αποκολλήθηκε από την αίθουσα μουσικής του σχολείου, ενημερώνουμε για τα κάτωθι:

Η αρμόδια Αντιδήμαρχος Παιδείας, Μένη Βαμποράκη, πληροφορήθηκε σχετικά από τη Διεύθυνση του σχολείου και πραγματοποιήθηκε άμεσα απομάκρυνση των παιδιών από την αίθουσα, με τους εκπαιδευτικούς να ακολουθούν κάθε προβλεπόμενη διαδικασία.

Άμεσα διενεργήθηκε αυτοψία από κλιμάκιο της Τεχνικής Υπηρεσίας του Δήμου Μαρκοπούλου για έλεγχο της κατάστασης. Στο σημείο αποκόλλησης καθώς και σε ολόκληρη την αίθουσα δεν υπήρχαν εμφανείς φθορές.

Το συμβάν χαρακτηρίζεται μεμονωμένο και μη προβλέψιμο, καθώς συνέβη λίγες μόνο ημέρες (27/10/2025) μετά την επίσκεψη του Οργανισμού Αντισεισμικού Σχεδιασμού & Προστασίας, στο πλαίσιο της προσπάθειας εντοπισμού και πρόληψης ενδεχόμενων φθορών και αστοχιών. Το πόρισμα για το συγκεκριμένο σχολείο, δεν περιείχε κάποια ιδιαίτερης σημασίας παρατήρηση.